見家長 ABC
之前寫過多篇關於親師關係的短文。皆因不時遇到新進教師問及見家長的技巧。有校長也表示不少教師對這個工作常顯得老鼠拉龜﹐無從入手。莫以為年青教師入世未深﹐未諳人情世故而致壞了家校/親師關係﹐原來資深教師也會「撞板」。這有可能心態上視為額外工作而不予重視﹐掉以輕心﹑或準備不足﹑誤觸地雷;也許師訓課程中沒有深究﹐致使心態技巧都無充分準備。
見家長﹐有幾點心得供參考:
一﹑親師溝通是教師專業的份內工作﹐必須做好。
二﹑溝通首先是為了共力匡扶協助孩子健康成長。
三﹑溝通是聆聽瞭解家長的觀點和困難﹐也要解釋學校團隊的工作和原因。主要不是發泄情緒﹐而是尋求更佳的解決方法。
四﹑先講情。以情入手﹐關心學生品學成長﹐交流學生信息﹑有了共同話題﹐強調共同立場﹐方能有利傾談。這就要備課:翻查學生檔案﹑瞭解學生最近活動有何特徵/瑣事/亮點,作為入手點。又要摸一下家長社經背景特徵﹐做到知彼知己。秉持同理心﹐將心比心﹐欣賞各方的付出和努力。
五﹑後講理。教師是受過專業訓練的教育工作者﹐講教育道理/經驗都應強於一般家長。家長多是新手﹑多未受過教育專業訓練。教師更有學校專業團隊/資深前輩作後援﹐親師相比﹐教師應有信心解釋學校的做法和方案。